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第202节（第1页）

周蔷把书翻过一页：“你走哪条路都会很顺利吧，选个自己喜欢的?呗？”

邵令梧欲言又止。

楚听?乌倒是明白了：“都喜欢还是都不喜欢？”

邵令梧不好意思：“嗯……都不。”

他觉得在生物训练营里说自己不喜欢竞赛生物，有点不尊重别人来着。

周蔷：“？”

周蔷：“我看上去像是喜欢生物的?样子吗？”

邵令梧：“但不喜欢的?事?情?没办法持续做那么久吧。”

楚萧路过还书，吐槽道?：“那九年制义务教?育的?学生就都很喜欢学习了。”

周蔷看出同伴还在纠结，解释道?：“我学这门?只是因?为我更擅长这个，而且我其实没有学其他科目的?天?赋。”

她对自己很有自知之明，在物化数的?路上走不了太远，长远考虑，继续在生物一门?深造是个不错的?选择。

周蔷认为自己未来可能会成为企业家，也可能会进?入药物公?司，她的?规划虽然还没那么清晰，但至少能看到大致模样。

楚听?乌则举手?：“我是因?为对动物感兴趣才?继续学生物的?，但我不知道?我未来会不会继续从事?相关工作，说不定呢？”

三人一起看向楚萧。

楚萧：“？”

楚萧：“我当初觉得信息技术是一门?很美而很有规律的?学科。”

他喜欢规律、整洁、清晰的?东西，不论?是物品还是学业，他自小就沉迷于这种规整的?美感。但越是学下去，他越是迷茫，因?为信息技术的?尽头似乎是在用已知来创造未知，他去参观美国国际州立大学的?超级AI，看着由AI自主操控机器人完成一些简单的?工作……突然意识到他并不以“创造”为荣。

他喜欢的?还是规律。探索并确认已知比发?现?其他未知更让他感到快乐，所以在思考了几天?后，他做出了退出并重新再来的?决定。

楚萧：“我父母虽然不理解，但还是支持了我。从小到大他们就没有管过我学习，他们认为我自己能决定自己的?未来。”

——而且一定会规划得比两位成年人更加清晰。

最后，似乎轮到邵令梧了。

邵令梧：“我——”

他深吸一口气：“我不明白大家为什么都默认我要喜欢我擅长的?东西，包括我爸妈。”

这件事?他已经思考很久了。

在坐的?几个人除了楚听?乌，都是自小听?着“天?才?”的?评价长大的?，楚听?乌则是最近两年被周围所有人默认为运动天?才?，体验也差不多?。

邵令梧说这话并不显得凡尔赛，因?为大家都一样——所以，也就是在这里，他才?能把话说出来：

“我小时候的?确喜欢，而且很擅长，只要把题做出来了，大家都会夸我。”

“但我动手?能力有点勉强，经营公?司也不行，我爸妈都默认以后我要走学术的?路子……好像所有人都在说邵令梧你以后要当数学家，要当科学家，你不擅长的?事?情?你就不用去做了，事?倍功半还未必能有收获。”

“而如果我继续走竞赛，进?国家队，进?最终名单，拿到top学校的?保送，好像都不难，但是再然后呢？”

他看到时间从身旁流?*?逝，人生像是缩短成一根笔直的?线，这条路线狭窄但鲜花锦簇，同路的?所有人都会对他露出笑脸。

但他其实不是太喜欢。

如果按照正常发?展，一直到冬令营结束，邵令梧都不会说出这段话——

就像他说的?那样，他只是“来旅游顺便来上课的?”，他来冬令营时也没有什么目标，只是好奇大海。

当看过海之后，他就会回到自己原本的?生活步调中?，可能被选入数学竞赛国家队最终名单，正常地完成所有人的?期待。